Сейчас в музыкальной школе в моем ведении 32 ученика:24 младшеклашки, остальные - подростки. Каждого из них пытаюсь рассмотреть, понять, найти что-то особенное и неповторимое ( Read more... )

Сегодня ехала на работу (муз.школу) и самоуничтожалась по полной программе, что и опыта у меня недостаточно, и оптимальных методов, и стратегия слаба...Развернула свеженькую книгу "искусство обучать" раздел про цели: формулировка "слушатели должны учиться, чтобы стать хорошими...(музыкантами, исполнителями, учениками) вообще не решает проблемы ( Read more... )

Внутреннее перенапряжение выдало мне тайм-аут и возможность взять больничный и не пойти в пятницу работать в муз.школу. Агата температурила, печально смотрела опухшим красным глазом и ... я вызвала врача и решила заправлять лазаретом лично, а не удаленно ( Read more... )

Даня раз в неделю присутствует на муз.занятиях моего приготовления, по своей специфике они приближаются к анскулинговым. Вот мне любопытно, оно как-то там на ней оседает? Есть инструменты, которые ей выдаю для отвлечения (кстати, она ничего не ломает и не очень громко звучит), может бросить металлофон, но чаще дудит в блокфлейту или стучит в ( Read more... )

писала вчера заметочку в фб, все ж решила сохранить и тут ( Read more... )

Я периодически сомневаюсь в том, что следование за ребенком, его потребностями может быть продуктивным в обучении. И вот очередное занятие показывает, что это так ( Read more... )

мне кажется, что я немного поняла, что ведет меня ( Read more... )

мне сегодня встретилась в фб статья-откровение про кризисное в 90х. И я снова и снова пытаюсь понять, как жизненная энергия пробивается через давление трудностей. Какими лучиками питается стойкость? на чем основывается смысл жизни ( Read more... )

Давненько не писала про детей в музыкалке ( Read more... )

урожайно-педагогическое ( Read more... )